Сбербанк
Дата начала: 27 Август 2019
Стоимость: 15000Р

Курс профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования» предметной области «Изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство» проводится дистанционно. Его продолжительность – 336 часов. По окончанию курса присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» и выдается диплом установленного образца, который позволяет реализовывать профессиональную деятельность в соответствии с присвоенной квалификацией.

Целевая аудитория – педагогические работники, имеющие среднее, высшее или дополнительное (профессиональная переподготовка) профессиональное образование, реализующие дополнительные общеразвивающие и/или предпрофессиональные программы в учреждениях ДО, но не имеющие педагогического образования.

Преподаваемая область научного (научно-технического) знания и (или) профессиональной деятельности педагогического работника в учреждениях дополнительного образования   включает:

 - вид творческой деятельности, связанный с декоративно-прикладным искусством и народными промыслами;

- художественное проектирование и изготовление изделий декоративно-прикладного искусства и интерьерного назначения;

-  создание произведений изобразительного искусства;

- творческая и исполнительская деятельность в сфере изобразительного искусства (живопись);

- проектирование художественно-технической, предметно-пространственной, производственной и социально-культурной среды, максимально приспособленной к нуждам различных категорий потребителей (объекты графического дизайна, дизайна среды, промышленного дизайна, арт-дизайна; промышленная продукция; предметно-пространственные комплексы и пр.).

Курс направлен на формирование компетенций, обеспечивающих эффективность педагогической деятельности при реализации общеразвивающих и предпрофессиональных программ дополнительного образования детей и взрослых в соответствии с требованиями ФГОС.

Задачи курса:

- дать представления о способах организации образовательной деятельности детей и взрослых в системе ДО по усвоению знаний, формированию умений и компетенций в изучении предметной области «Изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство»;

- раскрыть методику создания педагогических условий для формирования и развития творческих способностей обучающихся, удовлетворения их потребностей в интеллектуальном и нравственном совершенствовании, организации свободного времени, профессиональной ориентации;

- раскрыть психолого-педагогические методы воспитания обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам;

- представить способы разработки видов программно-методического обеспечения и сопровождения процесса реализации дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ в учреждениях дополнительного образования в соответствии с требованиями актуальной нормативно-правовой базы и др.

Программа переподготовки состоит из нескольких обучающих модулей, по окончании каждого из них слушатель проходит тестирование по теоретическому материалу и выполняет практическое задание в форме эссе, кейса и др. Учебные и методические материалы предоставляются слушателю в электронном виде в сроки и порядке, установленные образовательной программой. Итогом обучения является выполнение отчёта о прохождении практики и аттестационной работы.

Преимущественными характеристиками программы являются:

1. Организация самостоятельной работы слушателей, промежуточная аттестация по дисциплинам осуществляется дистанционно, что способствует оптимизации образовательного процесса - высвобождению аудиторного времени, объективности оценивания степени освоения обучающимися образовательной программы, сокращению материальных и временных затрат на выполнение и защиту учебно-практических заданий и пр.

2. Содержательное наполнение читаемых дисциплин соответствует требованиям современных стандартов и освещает актуальные методики обучения, воспитания и социально-психологической поддержки обучающихся в учреждениях ДО.

3. Предполагается набор групп слушателей в соответствии с профилями реализуемых ими курсов (предметов, дисциплин и пр.) в учреждениях дополнительного образования. В этой связи педагогическая практика планируется осуществляться в профильных организациях ДО.

4. Профессорско-педагогический состав, участвующий в реализации программы, обладает высоким уровнем профессионализма, что обеспечивает качество образовательных услуг.